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点亮孩子心中的蜡烛(偎依依/文)
接到女儿的功课,说是老师布置的,让我写一篇家教心得,全班只有两位同学被布置,我感觉压力老大
      一来是女儿的学业并非很突出,也就在班上五名左右徘徊;其次是,我也真的没有所谓的家教。只好想了又想,涂了几笔,群友有好的思想互相启迪和补充。  
     一、不要急,慢慢来
      初一第一学期,我和孩子他爸是在忐忑不安中度过的。
      上学六年,女儿就读的鲁小和畅堂校区,校方比较注重培养孩子的能力,女儿每天得以有一二个小时花在发展特长上。
       女儿的特长有二,一是极爱阅读,书看得多了,自然会写作了。小学五年级至六年级,她写的武侠小说,风靡全校;二是画画功底还算扎实。她从幼儿园中班一直练到至今,水粉、油画、素描都会涂抹几笔。用当时班主任的话讲,她的这两项特长,在鲁小都属于顶尖水平。
       凭着这些特长,让她在小学里较受老师和同学的欢迎。但是,我们深知,初中比拼的是学业,不是特长,当家长的必须有心理准备。
       果然,刚进初一,她极不适应,相对较多的作业让她心情烦燥,记得有一次,她的10道数学作业错了6题,班主任老师来电说了数学老师的担忧——不是说成绩还行,怎么错题那么多?
       怎么办?我和先生急,很急,非常急。为此,我们花每月800元钱,请培训中心的老师专门给女儿检查各项家庭作业。女儿却并不领情,“没必要的,错题老师上课都会讲的。”
       我们将信将疑。果然,一个月后,女儿成绩渐趋稳定,我们把家教也停了。
       记得龙应台有诗:我坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心做一件事,是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指,孩子慢慢来,慢慢来。
       是的,孩子慢慢来,家长急不得。
       初中也可形容为一场马拉松,百米冲刺的速度是难以抵达终点。
       我们做家长的,必须先稳住阵脚。在她考得不行时,告诉她,你很优秀的,你行的。在她考试成绩不错时,则鞭策她,学无止进。
       慢慢地,待初一第一学期期中考试后,我明显感觉女儿静下心来,开始进入状态。
       每个孩子的脾性是不同,女儿的个性是慢热,待她进入状况后,应该不会差。我相信
     二、开启心中的理想
       记得在小学的家长会上,班主任也曾让我上台讲讲女儿的家庭教育。
       我在媒体工作,工作相对繁忙,极少顾问女儿的作业。她的成绩一直还过得去。我觉得主要是依赖于小时候打下的根基,即她有着深厚的阅读兴趣。
       女儿自幼喜欢看书,可以坐下来看书,一天不出房门。从中外儿童故事,侦探小说、武侠小说,再到名著,应该说是涉略广泛,且爬上了一个又一个坡。
       我总是鼓励她阅读无用书籍。这次寒假放假第一天,我就带着她去书店挑书,当看到许多家长在买大量的课外辅导题时,我告诉女儿挑闲书,她一下子选了4本小说,全部是现当代大作家。我欣喜她的眼光。
       许多家长反对孩子看闲书,我以为是错的。无用之书其实大有益处,她给人以宁静,辽阔。我相信,热爱书籍的孩子,成绩不会差。
       教育家说:教育不是装满一壶水,而是点亮每个孩子心中的蜡烛,让他她发光发亮。
       也许,有些家长会以为这是一句空洞的话语,其实里面蕴藏着真理。光给孩子灌输知识,哪怕装得很满,也难以真正成长,只有开启心灵,赋予火热的心肠,让她明确心中理想与希望,才真正完成了教育的使命。
       我的一位朋友,女儿连跳三年,考上中科大少年班,要知道考上中科大少年班,在绍兴是几十年出一人呀。4年前,我曾报道过此事。
       不久前遇到他,我问起他女儿的现状,一位大男人居然眼圈红了,连连叹息,他说:“我在反思我的家庭教育,只顾着给她填鸭,忘记开启心灵和智慧。”
       原来,这位理工科毕业的父亲自小怀有中科大少年班的情结,他给女儿设计的前途是,女儿中科大少年班毕业,出国留学,最终问鼎国外的科学大奖,成为一名科学家。
       他的女儿却并按照他设计的路线行进,在中科大少年班毕业后,既不愿出国,也不愿再读研,最后找了一份工作——一家证券分析公司(注:其实这位天才少女的未来还很漫长,谁知道明天会如何)。
        我之所以说这个故事,主要是提醒自己,牢记家庭教育的最终目的,让她朝着远大目标,自己奋进,否则漫长的学习,难免让孩子厌倦,难于抵达目的地
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